Главная · Подготовка к школе · Задания для дошкольников

Задания для дошкольников 6–7 лет

Здесь разобрано, какие задания действительно нужны перед первым классом и что за каждым стоит. Не «сто карточек на распечатку», а шесть направлений, по которым ребёнка проверяют при поступлении в школу. Все упражнения на портале бесплатны, без регистрации и открываются с телефона.

Начать заниматься Сначала проверить готовность

5–6 лет

Пересчёт до десяти, первый звук в слове, «что лишнее», простые узоры. Занятие — 5 минут, не больше: дольше внимание не держится, и это норма возраста.

6–7 лет

Счёт назад и от числа, состав числа, задача в одно действие, слоги и ударение, задание из трёх шагов, узор по клеткам. Занятие — до 10 минут.

Шесть направлений и что в них входит

1. Счёт и число

Не «умеет считать до ста», а понимает, что стоит за числом.

Посчитай, сколько здесь яблокРебёнок считает вслух, дотрагиваясь до каждого. Так проверяется не память, а сам счёт.

Всего должно быть 7, тут 4. Сколько добавить?Состав числа — то, на чём в первом классе строится сложение.

Считай назад от 9Обратный счёт даётся труднее прямого и нужен для вычитания.

Лежало 5 конфет, 2 забрали. Сколько осталось?Задача в одно действие — с них начинается математика в школе.

Зачем. Первоклассник, который считает наизусть, но не понимает состав числа, застревает на второй неделе. Порядок такой: сначала руками, потом по картинке и только потом цифрой.

2. Звуки и буквы

Сначала слышать, потом называть букву — иначе чтение не собирается.

Какой первый звук в слове «мышка»?Ребёнок тянет звук вслух, а не вспоминает букву.

Этот звук гласный или согласный?Гласный можно пропеть, согласному что-то мешает — губы, зубы, язык.

Хлопни на каждую часть слова «ма-ши-на»Слоги через хлопки, а не через правило.

Позови слово: «маШИна!» Какая часть длиннее?Ударение слышат до того, как учат его ставить.

Зачем. Буквы, выученные без звукового слуха, дают «чтение по буквам» — самую частую беду первого класса. Поэтому буква здесь всегда после звука.

3. Речь

Словарь, обобщение и умение рассказывать связно.

Назови одним словом: стол, стул, шкафОбобщение — то, что проверяют почти на каждом собеседовании.

Скажи наоборот: высокий — …Антонимы показывают, насколько слово освоено, а не просто услышано.

Что было раньше: посадил семечко, полил, вырос цветок?Порядок событий нужен и для пересказа, и для задач.

Зачем. Ребёнок с бедной речью не «глупее» — ему труднее понять условие задачи и объяснить свой ответ. Это тянет за собой всё остальное.

4. Внимание и логика

Главный школьный навык первых месяцев — удержать инструкцию.

Что здесь лишнее?Классификация по признаку, а не по картинке.

Продолжи рядЗакономерность — основа математического мышления.

Запомни четыре картинки, потом назовиПроговаривание вслух — главный приём запоминания в этом возрасте.

Хлопни, топни, подними руки — в таком порядкеЗадание из трёх шагов: именно на нём в школе чаще всего теряются.

Зачем. Учитель говорит «откройте тетрадь, отступите две клетки, запишите число» — это три шага подряд. Кто не удерживает их, отстаёт не по уму, а по исполнению.

5. Рука и глаз

Подготовка руки без прописей.

Узор по клеткам: вправо, вниз, влевоГрафический диктант — заодно «право — лево» и «верх — низ».

Срисуй фигуруГлаз ведёт руку: это и есть подготовка к письму.

Зачем. Прописные буквы до школы вредны: почерк ставят на определённых приёмах, и переучивать тяжелее, чем учить. Клетки и фигуры дают то же самое без риска.

6. Я и мир

То, что спрашивают в беседе при поступлении.

Какое время года после зимы?Времена года и части суток по порядку.

Какой день после вторника?Дни недели — обычный вопрос на собеседовании.

Кто лечит людей?Профессии: не только «кто это», но и «чем занимается».

Что делать, если потерялся?Безопасность — то, что важнее любой математики.

Зачем. Это не «эрудиция», а картина мира, на которую опирается вся остальная учёба.

Как заниматься, чтобы не отбить желание

Пять-десять минут в день лучше часа в воскресенье. Дошкольник удерживает внимание недолго, и это возрастная норма, а не лень.

Заканчивайте, пока интересно. Тогда завтра ребёнок сядет сам. Если тянуть до «ну ещё одно», завтра придётся уговаривать.

Ошибка — это нормально. Не исправляйте сразу: спросите «как ты думаешь, почему?» Страх ошибиться мешает первокласснику сильнее, чем незнание.

Не сравнивайте с другими детьми. Разница в полгода в этом возрасте огромна и ни о чём не говорит.

Не занимайтесь через слёзы. Ни одно задание не стоит отношения к учёбе на годы вперёд.

Перейти к занятиям Что должен уметь ребёнок перед школой

Разборы по темам подготовки к школе: как научить считать до 10 · чтение по слогам · развитие речи · подготовка руки к письму · внимание и память.